2026.03.31
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２０２６年 合格実績（速報）です。 皆様おめでとうございます！ 【大学の部】 金沢大学 人文 金沢大学 法 京都産業大学 星稜大学 経営 星稜大学 教育 【高校の部】 金沢泉丘高等学校 １名（港中トップ） 金沢桜丘高等学校 ４名 星稜高等学校 ２名 金沢西高等学校 ２名 金沢高等学校 １名 金沢伏見高等学校 １名 県立金沢工業高等学校 工芸 １名 金沢市立工業高等学校 機械 １名 金沢商...
2026.05.20
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気体にならない物質が「分子を作らない物質」でほぼほぼあってますか その認識で、中学・高校化学の範囲ではおおむね正解と言ってよいでしょう。 「分子を作らない物質」の多くは、非常に強い結合で粒子同士が広範囲につながっているため、バラバラの気体になりにくいという性質があります。 もう少し詳しく整理すると、理解がより深まるかと思います。 なぜ「分子を作らない物質」は気体になりにくいのか 物質が気体になると...
2026.05.19
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グリア細胞を活性化させると学習能力や記憶力を向上させる グリア細胞を鍛えることは、脳の持久力を高め、学習能力や記憶力を向上させるために非常に有効です。 かつて脳の主役は電気信号を伝える「ニューロン（神経細胞）」であり、グリア細胞は単なる隙間を埋めるサポート役に過ぎないと考えられていました。しかし近年の脳科学研究により、グリア細胞の一種である「アストロサイト」などがニューロンの働きを調整し、記憶の...
2026.05.18
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子供の自主性を伸ばすための親の関わり方 子供の自主性を伸ばすことは将来の伸張性につながると思い、以下考えました。 アドバイスお願いいたします。 ①あれしなさい！ダメです！の命令口調は極力控える。 ②良いことは褒める。悪いことは、迷惑がかかる人が困ることを問いかける。 ③読書や勉強を同じ時間場所で共有する ④スマホ、ゲーム自重時間を共有する ⑤子供に質問して、我慢強く話を聞く。頷く。確認する。褒める...
2026.05.16
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モーツァルト音楽の心理的影響 モーツァルトはほとんどメジャー曲で、心が安心でき軽やかになるのですが、科学的根拠はありますか？ マイナー曲（交響曲25番、40番、レクイエム）はおどおどしい雰囲気を醸し出します一方、なぜか静粛性が心に澄み渡るのですが、変ですか？ モーツァルトの音楽が心に与える影響は、古くから多くの学者や専門家によって研究されてきました。あなたが感じている「安心感」や、短調...
2026.05.15
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学習を深める5つの思考法 勉強が伸びる思考法として、以下５つを考えてみました。 アドバイスお願いいたします。 ①問題を絞り込む ②原因背景を見抜く ③ゴールから逆算し仮説をたてる ④メタ認知で自分の思考を疑ってみる ⑤一段高いところから俯瞰する 提示された5つの思考法は、単なる「勉強法」の枠を超えて、ビジネスや問題解決にも直結する非常に本質的なアプローチですね。これらは相互に連動しており、組み合わ...
2026.05.14
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海馬を活性化させる学習法アドバイス 記憶の海馬を活性化させる方法として以下を考えました。 アドバイスお願いいたします。 ①場面とリンクさせて知識を覚える ②どんな場面で使うかと問いをたてて覚える そして他人に教えるイメージで覚える ③寝る前に覚えたイメージを思い出す（アクティブリコール学習） 提示された3つの方法は、脳科学的にも非常に理にかなっています。海馬は情報を「整理・選別」する司令塔...
2026.05.13
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第４文型第５文型の目的語を主語に変換して動詞を過去分詞、後ろに名詞(元目的語)や補語を直接伴うことができますが、 第３文型動詞を過去分詞（受動態や後置修飾）に変形したときに、後ろに名詞や補語を直接伴うことができない理由は何故ですか？ また、第３文型に使用する動詞と前置詞を教えてください？ 文型と過去分詞の関係に着目されるとは、非常に鋭い視点ですね。 第4文型（SVOO）や第5文型（SVOC）の...
2026.05.12
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理科の偏差値70の勉強方法を教えてください。 自分の経験は教科書を基本に定期テスト勉強くらいしかしておらず、東大を諦める原因でした。 理科（物理・化学・生物）で偏差値70を突破するには、教科書レベルの「知識の定着」から一歩踏み出し、「自然現象を数式や原理で再構築する力」が不可欠です。 相談者様がかつて東大を諦める要因となったのは、教科書の知識が「断片的な点」のまま、入試問題という「複雑な線」に繋が...
2026.05.11
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社会の偏差値を上げる勉強方法を教えてください。 自分は山川の教科書を4周させて日本史と地理で偏差値60後半でした。 山川の教科書を4周して偏差値60後半、という実績は非常に素晴らしいです。教科書の内容がほぼ頭に入っている状態かと思いますが、そこから「偏差値70の壁」を突破するには、単なる知識の補充ではなく「知識の多角化」と「アウトプットの質」を変える必要があります。 日本史と地理、それぞれの「偏差...
2026.05.10
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国語の偏差値を上げる勉強方法を教えてください。 自分の体験では、あまり読者が好きではなく、要約力が弱い生徒でした。古典で稼いで偏差値60前半でした。 国語、特に現代文は「センス」と思われがちですが、難関大（旧帝大・MARCH以上）の入試においては、数学に近い「論理的パズル」として攻略するのが最も再現性が高い方法です。 相談者様のように「読書が苦手」「要約が苦手」というタイプの方は、感性に頼らず、文...
